精品课程

  课程简介： 本课程是中宣部、教育部规定的大学生必修的主干思想政治理论课程，是落实立德树人根本任务的关键课程。集中阐述马克思主义中国化时代化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义；以中国特色社会主义建设为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化时代化的理论轨迹。

第1章 专题一 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果

1.1 课前导学：我们需要做什么？我们能获得什么？

1.2 科学之辩：马克思主义的产生和传播 编辑

1.3 真理光芒：马克思主义中国化及其理论成果

1.4 信仰之名：马克思主义中国化时代化新境界

1.5 拓展视频：文化自信

1.6 学习园地

1.7 成长空间：红色文化传经典

第2章 专题二：毛泽东思想及其历史地位

2.1 课前导学

2.2 东方欲晓：毛泽东思想的形成和发展 编辑

2.3 先河之作 ： 毛泽东思想的主要内容

2.4 复兴使命 ：毛泽东思...魂及毛泽东思想的历史地位

2.5 学习园地

2.6 成长空间：红色文化传经典

第3章 专题三：新民主主义革命理论

3.1 课前导学

3.2 革故鼎新：新民主主义革命理论的形成 编辑

3.3 独辟蹊径：新民主主义革命的基本规律

3.4 学习园地

3.5 成长空间：红色文化传经典

第4章 专题四：社会主义改造理论

4.1 课前导学

4.2 承前启后：从新民主主义到社会主义的转变

4.3 扭转命运：社会主义改造道路和历史经验 编辑

4.4 学习园地

4.5 成长空间：红色文化传经典

第5章 专题五：社会主义建设道路初步探索的理论成果

5.1 课前导学

5.2 披荆斩棘：社会主义建设道路初步探索的理论成果 编辑

5.3 拓展视频：任弼时“三怕”

5.4 学习园地

5.5 成长空间：红色文化传经典

第6章 专题六 中国特色社会主义理论体系的形成发展

6.1 课前导学

6.2 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件

6.3 中国特色社会主义理论体系形成发展过程 编辑

6.4 学习园地

6.5 成长空间：红色文化传经典

第7章 专题七：邓小平理论

7.1 课前导学

7.2 力挽狂澜：邓小平理论的形成 编辑

7.3 答疑解惑：邓小平理论的基本问题和主要内容

7.4 乘风破浪：邓小平理论的历史地位

7.5 学习园地

7.6 成长空间：红色文化传经典

第8章 专题八：“三个代表”重要思想

8.1 课前导学

8.2 迎难而上：三个代表重要思想的形成

8.3 与时俱进：三个代表重要思想的核心观点和主要内容 编辑

8.4 拓展视频：牢记“三个务必”传承红色基因

8.5 学习园地

8.6 成长空间：红色文化传经典

第9章 专题九：科学发展观

9.1 课前导学

9.2 继往开来：科学发展观

9.3 继往开来：科学发展观的主要内容及理论地位 编辑

9.4 拓展视频：坚持人与自然和谐共生

9.5 拓展视频：坚定不移贯彻新发展理念

9.6 学习园地

9.7 成长空间：红色文化传经典

第10章 专题十 学生实践成果展示

10.1 情景剧展示

10.2 感恩教育

10.3 校外实践活动